“你可以牵马到河边 但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中 教师要（ ） A.遵循学生发展性

一个正在运行的进程可以阻塞其他进程。但一个被阻塞的进程不能唤醒自己，它只能等待别的进程唤醒它

西方谚语曾言：你可以牵马到河边 但不能强迫它饮水。这说明在心理辅导中 我们要做到（）。A.遵循发展

“你可以把马儿牵到河边 但你不能强迫它喝水” 这句话隐喻学生的学习具有（ ）。 A.主体性 B.客

你可以牵马到河边 但不能强迫它饮水说明了教师要()

酉方谚语曾言:你可以牵马到河边 但不能强迫它饮水.这说明在心理辅导中 我们要做到( ).A.遵循发展

“你可以把马儿牵到河边 但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有( )A.主体性B