李老师认为 要让孩子树立自信心 就必须让孩子发现自己的优点。李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”

李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点。李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈。有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己有很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊？”我爸爸说，每个人都有缺点， 大人有缺点，老师也有缺点，我想说缺点。教室里一下安静了，李老师愣了 一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌。最后，李老师总结到：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”

课后，李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。