把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一

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( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里 由一位教师分别用不同的教材 在 一节课里对不

把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组

复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。()