课堂纪律管理的终极目标是（ ）A.形成教师促成的纪律 B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律

课堂纪律管理的最终目标是（）。 A．教师促成的纪律B．集体促成的纪律 C．任务促成的纪

课堂管理的一个重要目标是尽量争取更多的时间用于（)。 A. 纪律教育 B. 处理学生的不良行为

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂管理B.课堂纪律C

课堂纪律管理的最终目标是形成（ ） A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律 D.

课堂纪律管理的最终目标是( )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我

课堂纪律管理的最终目标是( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促