言语理解的最高水平是（ ）A.语音知觉 B.词汇理解 C.词汇加工 D.文本理解

言语理解的最高水平是（　　）A.语音知觉B.词汇理解C.句子理解D.课文的理解

对语音的识别过程是（　　）A.语音知觉B.词汇理解C.句子理解D.课文的理解

人们借助于听觉或视觉的语言材料 在头脑中建构意义的积极 主动的过程叫（　　）A.言语理解B.语音知

对言语的理解可以分为（　　）A.语音知觉B.词汇理解C.句子理解D.话语理解

言语理解的初级水平是对（ ）的理解和识别。A.语音 B.词汇 C.句子 D.课文

对言语的理解包括（ ）A.语音知觉 B.词汇理解C.句子理解 D.文本理解E.语义理解