中等程度的愉快情绪 有利于提高认知活动的效果 而消极情绪的激活水平越高 操作效果越差 这体现了情绪

认知失调：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的

认知失调：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的

（)的愉快和兴趣为认知活动提供最佳的情绪背景。

一般来说 最有利于提高学习效率的动机激起水平是（）。A.中等程度的动机水平B.较低的动机水平C.较

中等强度的愉快情绪 有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧 痛苦等会对操作效果产生负面影响

一般情况下 ( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高A.高等B.中等C.一