问题
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正六的大学生克服被拒绝的恐惧可以从()入手。A、 多参加与人打交道的活动B、 走出书本,活跃一些C、
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哪些手段可以克服恐惧,提高演讲者心理技能:()A.充分准备B.自我演练C.停顿、微笑D.深呼吸
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心理健康教育的总目标为( )A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力C.提高学生的成绩 D.克服
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学校是学生心理健康教育的主要场所 教师应开展各种形式的心理健康教育 帮助学生克服各种心理障碍 预防精神疾病的发生。()
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克服紧张 根本在于拥有积极的心态 要相信自己和期望自己可以做好 而且赋予积极的心理暗示。
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演讲中的眼神使用有多种方法 其中()可以让初学演讲的人在讲台上克服紧张的心理。