我国教育法规中通常都是实体性内容与程序性内容同时出现在同一部教育法规中。（）

根据法律法规内容的不同，我国的教育法规可分为（)．A．实体法和程序法B．成文法和不成文法C．根本法和

人口是一个内容复杂、综合多种社会关系的社会实体，通常是指一个地理区域的人的数目。（)

我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。（)

从法的本质看 法具有（　　）。A.意志性与规律性B.阶级性与共同性C.利益性与正义性D.实体性与程

根据法律法规内容的不同 我国的教育法规可分为( )。A.实体法和程序法B.成文法和

在预案编制过程中 评估人员应制定拟检查内容涉及的税收实体法律法规等规范性文件的适用预案。()