教师提供学生成绩的方式不恰当 对学生造成了伤害 教师的行为侵犯了学生的（ ）A.隐私权 B.人身自

——也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本

{pz_填空}是教师进行教学的主要依据 为教师的备课 上课 布置作业 学生学习成绩的检查评定提供了

教师在学期末 对学生知识 技能 体能等方面进行测试 然后与学生开始时的成绩对照 发现每名学生的进步幅度 这种对学生的评价方式是总结性评价。()

教师在教学过程中既不鼓励学生 也不反对学生;既不参加学生的活动 也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于()。

《中华人民共和国教师法》规定 对教师考核的内容不包括()。A.工作态度B.学生意见C.工作成绩D.业务水

学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有:故意隐匿 毁弃或者非法开拆学生信件 披露 宣扬学生自身及家庭成员的资料 提供学生成绩的方式不适当等。()