教育功能按其作用的方向 可以分 为{pz_填空}和{pz_填空}。

依据作用方向的不同，教育功能可以分为导向功能和未来导向功能。

《义务教育法》规定 义务教育可以分 为{pz_填空}教育和初级中等教育两个阶段。

科学技术对教育的影响 首先表现为对教育发展的{pz_填空}作用 而且还能为教育的发展指明方向 预示

教育功能按其作用的对象 可以分为个体发展功能和{pz_填空}。

从作用的方向看 教育功能可分为( )

从作用的方向来看 教育功能可分为（ ）