社会 知 识 {pz_填空}是制约学校课程的三大因素。

制约学校课程的三大因素是（） A．社会、知识、教育制度 B．政治、经济、生产力水平 C．社会、知

制约学校课程的三大因素是社会 {pz_填空}和{pz_填空}。

社会时代发展的状况与需要 是形成不同时代学校教育课程总体{pz_填空}重大差别的重要原因。

我们研究的课程是广义的 是各级各类学校为实现培养目标而规定的{pz_填空}及其{pz_填空}的总和

制约学校课程的三大因素是社会 {pz_填空}和{pz_填空}。

制约课程目标制定的学生 社会 学科这三个因素是{pz_填空}起作用的。