“教师能做的 教务处不做 学生能做的 教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。 A.主体性 B.集体

“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。

A.主体性 B.集体性

C.阶级性 D.独立性