任何不顾学生的兴趣爱好 特长和年龄特征而强求一律 不仅会打击学生参与课外活动的热情和积 极性 而且

教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立

教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立

为发展学生的兴趣 爱好和特长而开设的 可供学生自由选择的课程是（ ） A.综合课程 B.选修课程

李老师在教育过程中 深入了解学生 针对学生不同的发展水平 兴趣 爱好和特长 引导学生扬长避短 发展

为发展学生的兴趣 爱好和特长而开设的 可供学生自由选择的是( )。A.综合课程B.选修课程C.学科课

为发展学生的兴趣 爱好和特长而开设的 可供学生自由选择的课程是