{pz_填空}是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征 体现一定社会对教师职业道德的根本要求 并须

狭义的课程 是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的{pz_填空}。

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（ ）。A. 1984年《中小学教师职业道

教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ） A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道

在我国封建时代长期的历史进程中 教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中 反映杨雄教师职业道

体现教师职业道德的本质属性 统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道

教师道德不仅在教育过程中有重大作用 而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明 教师职业道