教师通过对学生作业的批改 了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（ ）。A.观察法 B.测验法C.调

通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为

教师布置作业时 教师应经常检查和批改学生的作业 检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力 以便发现教和学两个方面存在的问题 及时改进教学。()

班主任通过借助学生的成绩表 作业 日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()。

忠诚于人民教育事业.志存高远 勤恳敬业 甘为人梯 乐于奉献。对工作高度负责 认真备课上课 认真批改作业.认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()

通过作业的布置 检查和批改 教师可以及时发现学生在知识或技能方面的缺陷并加以纠正 同时对学生的作业完成情况做出评价并提出进一步学习的建议。()

教师通过作业的检查与批改 可及时发现学生的知识或技能缺陷 加以纠正 并做出评价 对学生的进一步学习提出建设。()