教育研究的基本性质包括{pz_填空} {pz_填空}和伦理性。

构成教育活动的三个基本要素是{pz_填空} {pz_填空} 和{pz_填空}。

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全面发展教育的基本构成是德育 智育 {pz_填空} {pz_填空} 劳动技术教育。

我国小学阶段课程的基本性质 应体现基础性 {pz_填空} 发展性和{pz_填空}。

学校教育的基本构成要素包括：教育者 受教育者 {pz_填空}。

学校教育的基本要素包括教育者 {pz_填空}和教育影响。