我国古代的学校教育制度主要 有{pz_填空} 私学教育系统和书院教育系统构成。

普通教育主要以{pz_填空}为目标 以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填

教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提 它主要包括{pz_填空} {pz_填空}和{pz_填

普通教育主要以{pz_填空}为目标 以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填

我国中学的德育途径主要有{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空} {pz_填空} {pz_填

我国中学德育主要内容有{pz_填空} 思想教育 {pz_填空}和{pz_填空}。

古代印度 教育控制 在_{pz_填空}教和佛教手中 教育的主要内容是_{pz_填空}。