王老师认为听话 成绩好的学生才是好学生 她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视

张老师相信，只要自己努力，就一定能提高班里学习困难学生的成绩，表明张老师具有较好的（)。A.教

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位 吴老师的做法（ ）。A.有利于激励学生 B

王老师认为为听话 成绩好的学生才是好学生。对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾 老师的这种做法忽

某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的

班主任老师对一个学习优秀的学生说 你之所以取得这样好的成绩 主要是因为我教学 有方。

刘老师作为班主任 只关心本班学习好的学生 将成绩差的学生座位全部排在最后 并且经常上课言语讽