2012年单项选择：在编写教材过程中 课程内容前后反复出现 且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化

下列不属于全日制义务教育语文课程标准（试验稿)》的“实施建议”四项的是（)。A.教材编写建议B.课

下列一般不属于评课内容的是（)。A.教学内容B.教学过程C.教材编写D.教师风格

2012年单项选择：编写教材的直接依据是（）

专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在【】A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课

( )是教材编写 教学评估和考试命题的依据 是国家管理和评价课程的基础。A.课程设计B.课

在编写教材过程中 课程内容前后反复出现 且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方