教育可以“简化”文化 吸取其基本内容；教育可以“净化”文化 消除其不良因素。这体现了教育对文化具有

“照料、监督记忆力差的老年患者用药” 提高用药依从性 A．简化治疗方案 B．使患者了解药

“用半衰期较长的药物或缓控释制剂，每日1次给药” 提高用药依从性 A．简化治疗方案 B．

“对于效果不易察觉或起效慢的药物，应特别提示、告知坚持服药” 提高用药依从性 A．简化

教育可以“简化”文化 吸取其基本内容;教育可以“净化”文化 清除其不良因素。这体现了教育对文化具有

教育可以“简化”文化 吸取其基本内容;教育可以“净化”文化 清除其不良因索。这体现了教育对文化具

教育可以“简化”文化 吸收其基本内容;教育可以“净化”文化 消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。()