问题
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阅读下面材料 回答问题。李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶 又选了若干
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阅读下列材料 回答问题。语文课上 有个学生总是喜欢跟周围同学讲话 交头接耳。语文老师多次提醒 制
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阅读下面材料 回答问题。李老师发现大班“理发店”的顾客很少 “顾客”对理发店不感兴趣。于是李老师带
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阅读下列材料 回答问题。语文课上 开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文 鉴于这篇文言
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阅读下列材料 回答问题。下面是李老师关于“陆地与海洋的分布”的教学过程设计. 教学
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阅读下面一位高中教师作文课的教学反思实录(节选) 按要求回答下面问题。(画线语句的序号与选项的
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