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心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了（）对幼儿学习技能的重要作用。

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对幼儿学习技能的重要作用。

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.生理成熟

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