“教育过程就好比在儿童与社会建设的人才之间架起一座座桥梁 教师要引导孩子自己走过桥 首先把孩子放在

教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）

我们在与人交往过程中就好比台球间的碰撞，需要把握好（)A.强度B.方向C.接触点达成默契D.碰撞时

毛泽东曾经指出：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不能建成;社会主义

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了 我看见就记住了 我做了就理解了” 主要说明了在教育过程

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了 我看见了就记住了 我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。

从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人 还要培养能促进社会与完善社会的人来看 ()是儿童社