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构建素质教育目标 必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ) 才能保证目标的科学性 可行性。 A.顺序
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。
A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点
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