我国先秦时期 主张“有教无类” 倡导“因材施教”的教育家是（ ）。A.孔子 B.孟

我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子

“协和万邦”、“和为贵”——邦交和谐以（)为代表的先秦儒家积极倡导和谐思想，主张和谐共处，协和万

明清时期，松江地区形成“棉七稻二”甚至“棉九稻一”的农业经营新格局，这种

表1反映了我国在“一五”时期各部门的投资比例。由此可见当时我国（）

在先秦诸子中，主张施仁政，行王道，倡导民本思想的（)。A.孔子B.孟子C.庄子D.老子

我国先秦时期 主张“有教无类” 倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子