学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易、中间难,这种现象就是所谓的()。
A.痕迹消退说 B.动机说
C.同化说 D.首位效应和近位效应
有关教师资格考试:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是
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学生刚学英语时 对26个字母的记忆两头容易 中间难 这种现象的解释是()。A.痕迹消退说B.动机说
学生刚学英语时 对26个字母的记忆两头容易 中间难 能够解释这种现象的理论是()。