青少年是一个独特的个体 拥有个人的价值与尊严 不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。这就要

青少年是一个独特的个体，拥有个人的价值与尊严，不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。这就要求社会工作者在服务中要坚持（）的价值理念。

A.尊重 B.同理 C.接纳 D.个别化