小明7岁的时候父母离异 小明跟随父亲一起生活。在他10岁的时候 小明的父亲和另外一名女性结婚 小明

小明7岁的时候父母离异，小明跟随父亲一起生活。在他10岁的时候，小明的父亲和另外一名女性结婚，小明从此有了继母。但是由于各种原因，小明的父亲和他继母之间的关系并不好。小明的父亲整日沉迷赌博、饮酒，而对小明的学习生活不闻不问，小明的继母对小明也是漠不关心。在小明15岁的时候，他整日不思学习，和社区内的其他几个无业青年一起游荡，逐渐养成了抽烟喝酒的习惯，甚至开始出现了小偷小摸、聚众斗殴等恶性行为，遭到了学校开除，并且最终被司法机关依法处理。小明从少管所服刑期满回归社会之后，整日依然无所事事，游手好闲，而且情绪低落。社会工作者小赵发现了这一问题，首先找到了小明的父亲母亲以及他的继母，和他们进行了耐心真诚的沟通，晓之以理，动之以情，以此唤醒了家长对小明问题的真正关注。同时，小赵还找到了小明，经常和小明接触，跟小明谈心，摆事实，讲道理，真正和小明成为朋友。并且帮助小明联系了职业技术学校，使他重新回到课堂；同时，小赵还将一些就业学校或者就业机构的信息通知小明，让他了解到了更多的就业机会。小赵还联系了小明所在的社区和邻居，发动大家多多关心小明的成长，并且监督小明的行为。在这样的情况下，小明深受感动与支持，如同变了一个人一样拼命学习。在上述案例中，社会工作者针对小明，采取的是（）青少年社会工作。

A.治疗性 B.干预性 C.鼓励性 D.预防性

E.发展性