问题
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学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护 容易受挫折等问题计划开展一次小组工作 该工作主
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某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中 体现“学生为主 社会工
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社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作 以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中 社会工
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在学校社会工作中 针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展的工作方式是()。A.案例型学校社会工
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学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护 容易受挫折等问题计划开展一次小组工作 该工作主
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学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护 容易受挫折等问题计划开展一次小组工作 该工作主