问题

赵明是一个叛逆的孩子总是爱惹是生非。在学校同学们不喜欢他从不和他说话老师一见到赵明就头疼

赵明是一个叛逆的孩子，总是爱惹是生非。在学校，同学们不喜欢他，从不和他说话，老师一见到赵明就头疼，经常当着全班同学的面批评他。这使赵明开始厌恶学校，讨厌老师和同学。学校社会工作者筱优了解情况后，主动和赵明交谈，帮助赵明摆脱现状。在交谈过程中，筱优本着态度平和、接纳赵明的原则，用心聆听赵明的感受和想法，用真情打动了赵明，使赵明有改过自新的决心。社会工作者筱优采取的是（）。

A.积极的关注 B.教育指导

C.温暖的态度 D.发展的观念

参考答案

您可能感兴趣的试题

李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能

答案解析
我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人

答案解析
众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是A、爱，爱每一个孩子B、掌握专

答案解析
小伟是小学四年级的男生他很爱运动并且活泼可爱但在他妈妈眼中却是一个不敢和人交往的孩子。上

答案解析
小红从小就是一个多动爱说话的孩子无论在什么场合总是乱蹦乱跳一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧

答案解析
我进实习园的第一天指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说:这孩子是我们班“最脏最恶心的让人

答案解析

赵明是一个叛逆的孩子 总是爱惹是生非。在学校 同学们不喜欢他 从不和他说话 老师一见到赵明就头疼

赵明是一个叛逆的孩子总是爱惹是生非。在学校同学们不喜欢他从不和他说话老师一见到赵明就头疼