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就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务协助小明了解他

就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中，社会工作者运用了该模式的（）治疗技巧。

A.现实情况反思 B.人格发展反思

C.心理动力反思 D.直接影响反思

参考答案

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