社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析 逃学的原因 其中组员小王

社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析逃学的原因 其中组员小王发

社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一起分析逃学的原因 其同组组员小王

青少年行为问题的表现形式很多 比如:逃学 早恋 婚前性行为 适应不良 心 理失调 精神病态 人际关

社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析逃学的原因 其中组员小王发

某社区聚集了十二名有不良行为的青少年 他们经常逃学 撒说 有时还入室偷窃。 说起这些青少年 周围的

某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开办成长小组以提高其自信水平 并采用实验法进行设计。他首