某社会工作机构通过对青少年服务项目的研究 优化了对内管理和对外服务 加强了对项目过程的管理 提升了

某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学

小张是某少年服务机构的社会工作者 为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看 小

小张是某少年服务机构的社会工作者 为服务对象小李提供服务。从社会工作 者对服务对象的责任来看 小张

小张是某少年服务机构的社会工作者 为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看 小张可

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