问题
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对于农村年幼的“留守儿童” 应建立一些农村幼儿园 由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供
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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾 满足他们的营养和健康需要 发展与人相处的社会能力等 这种介入
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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾 满足他们的营养和健康需要 发展与 人相处的社会能力等 这里采
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近年来不断有专家指出 对于农村年幼的“留守儿童” 应建立一些农村幼儿园 由受过专业训练的幼儿老师
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对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务 纠正偏差行为 建立良好学习 生活习惯 属于农村留守儿童服务中
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近年来不断有专家指出 对于农村年幼的“留守儿童” 应建立一些农村幼儿园 由受过专业训练的幼儿老师和