社工组织退休教师志愿服务小组 开展了一系列的活动 为单亲家庭孩子服务：辅导功课 做他们的人生导师

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要 社会工作者充分挖搠社区资源 组织退休教师志愿服务小组 开展了一系

社工老李在外出开展服务时 遇到了因怕同学欺负不敢进学校的小明 社工老李在了解小明拒绝上学的缘由后

某社区社工 为社区的青少年群体开展就业支持小组 为小组成员提供就业信息 组织开展就业技能培训 此项

社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动 这属于()层面的青少年社会工作。

某社区的社工组织了青少年就业辅导小组 为小组成员提供就业信息 组织技能培训 该社工的行为属于青少年

某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中 体现“学生为主 社会工作者推动”思路的是()。