青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期 在这个阶段 青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与 【 】A．遗传的相互作用 B．成熟的相互作用

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与 【 】A.遗传的相互作用 B．成熟的相互作用

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。A．遗传的相互作用B．成熟的相互作用C．

儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂，其中，婴幼儿

儿童发展主要是指儿童从不成熟到成熟这一成长阶段 获得基本生活照顾的需要是儿童发展的第一需要 也称之为儿童生存和发展的基础性需要。()

青少年的身高体重有两个生长的高峰 在心理方面 感知成熟在先 思维成熟在后 情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有不平衡性。()