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问题

小旭是个独生子 第一次离开家进人大学 感到特别不适应 他习惯了父母的包办照顾 在学校里缺乏基本的生


小旭是个独生子,第一次离开家进人大学,感到特别不适应,他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本的生活能力,比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等,据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者,希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。

A:促进亲社会联结 B:提供关怀与支持 C:提供机会,促进参与 D:教授生活技能

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