社区参与有五个层次和形式 从过程层面看 最需要教育或能力 也需要权力 责任和沟通的是()。

信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） A.国家、学校、家长、教师和学生 B.国家、学区、学校、教师和学生

在社区参与的层次和形式中 从结果层面看 对决策结果完全没有影响的是（ ）。 A.社区自治B.告知

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从过程层面看 在社区参与的层次和形式中 最需要教育或能力 也需要权利 责任和沟通的是()。

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社区参与有五个层次和形式 从结果层面看 对决策结果完全没有影响的是（ ）。A.社区居民自治B.咨询C