小常 男 13岁 初中一年级学生 性格较为内向。三年前 小常的母亲与他人产生 婚外情 父母离婚 小

小常，男，13岁，初中一年级学生，性格较为内向。三年前，小常的母亲与他人产生 婚外情，父母离婚，小常由父亲抚养。父亲是公交车司机，每天早出晚归，没有时间关心 小常的生活、学习以及其他事情。后来，小常在外面结交了一些行为不良的朋友，常常出 入网吧，三天两头晚回家，学习成绩不及格，还损坏公物、扰乱上课秩序。去年，父亲重 组了家庭，继母带来一位比小常小2岁的女孩。继母非常重视孩子的学习教育，每天下班 后都要辅导两位孩子的功课。小常也不反对继母这么做，但是，他从来不跟继母多说话。 在继母看来，小常没有主见，经常犯错误。父亲觉得小常本性良好，只是自己没有多少时 间和孩子相处，也缺少合适的教育方法，于是向家庭社会工作者求助。 【问题】

1.上述案例中，案主小常面临的问题主要有哪些？

2.针对小常的问题，家庭社会工作者应怎样进行个案辅导？