问题
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教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,决定了其在社会大系统中具有()的产业地位。
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督导者的策略性地位决定了其可以作为( )。A.缓冲器 B.倡导者C.机构变迁推动人 D.组织者
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可能导致被督导者没有机会接触其他的督导者 因此无法比较同一服务阶段 不同督导者的处理策略和技巧 这
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作为督导者的老王通过教导 让新录用的社会工作者刘连能够“自我觉醒” 可以自主地思考一些事情 并借此
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在个别督导中 被督导者没有机会接触其他督导者 因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。
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作为督导者的老王通过教导 让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒” 可以自主地思考一些事情 并借此