童年期儿童思维结构的特点是（ ）。(A)未掌握守恒 （B)思维不可逆(C)掌握守恒 （D)不能把握

童年期儿童的思维特点包括（）（A）思维具有可逆性 （B）概念守恒 （C）思维形式与思维内容分离 （D）

童年期儿童的思维特点包括（）（A）思维具有可逆性 （B）概念守恒 （C）思维形式与思维内容分离 （D）

童年期儿童心理发展的主要特征是（）。 A．观察B．注意C．记忆D．思维E．情感

童年期儿童思维的本质特征是（ ）。(A)从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡(B)依赖具体内容的逻辑思

童年期儿童思维的基本特点是( )。A.以具体形象思维为主导B.经历一个思维发展的质变过程#

童年期形成新的思维结构的主要特点包括（ ）。A.掌握守恒B.掌握逻辑推理规则C.思