与成就动机关系最密切的是（ ）。(A)个人能力 （B)人格特点(C)抱负水平 （D)智力水平

影响成就动机的因素主要包括（)。A．目标的吸引力B．风险与成败的主观概率C．个体施展才干的机会D．个

下列有关情绪的性质表达不正确的是（ ）A.情绪与动机关系不密切 B.情绪是主观意识体验C.情绪状态

与成就动机关系最密切的是个体的（ ）。 (A)个人能力 （B)抱负水平 （C)人格特点 （D)智力

根据双因素理论 （)往往与职工的不满意关系密切。A．企业政策B．工作的成就感C．工资水平D．责任感

培养成就动机应注意的问题主要有()。A.家长对儿童自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关B.个

下列情绪的性质的表述中 不正确的是( )。A.情绪与动机关系不是很密切B.情绪是主观意