关于“见利思义” 正确的理解是（ ）。 (A)认真思考如何取得更大利益的手段和方法(B)在利益面前

中国传统道德所倡导的正确义利观是（）。A．利益至上B．见利思义C．存义灭利D．无利不干

关于软件配置管理中“基线”这一概念的理解，不正确的是（）。A.软件开发中的所有配置项

从业人员需要树立的正确义利观是（ ）。A.先利后义 B.见利思义 C.非利不为 D.义然后取

正确的义利观 在现实条件下的选择是( )A.见利思己B.见利思义C.嘴上讲义 行

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城 就不是好汉。&