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问题

小亮三个月后参加高考 因为复习时间太短而倍感压力 于是也主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一


小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是也主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制订了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是()。

A:认知行为治疗模式 B:理性情绪治疗模式 C:任务中心模式 D:人本治疗模式

参考答案
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