在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。
A:对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚 B:认为每个人都有自己的意图和需要 C:考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象 D:开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
在柯尔伯格的道德发展理论中 维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。
在柯尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。A.对成人或规则采取服从的
小李认为服从 听话就是好孩子 对权威应该绝对地尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论 小李的道德发展处于____。
在柯尔伯格的道德发展阶段理论中 前习俗水平包括( )这两个阶段。A.惩罚和服从的道德定向阶段
在柯尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是( )。