问题
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在一次青少年小组活动中 社会工作者先引导组员画出自画像 然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分
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在某中学工作的社会工作者小张在一次个案工作中 服务对象小丽告诉他 她喜欢班里的学习委员李铭 因为他
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在一次社会工作中 社会工作者小张和服务对象一起制订了服务的工作计划 计划包括了服务对象的基本情况
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在一次社会工作中 社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对自己的内心反应做出正确的理解与分析 他所采
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在一次社会工作中 社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘重新认识和评价自己以往的经历与行为 以调整其
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在一次小组活动中 某小组成员小刘针对某个社会问题进行发言之后 社会工作者小张问:“你刚才的发言的意