青少年阶段的主要特征为（） A.情绪发展出现两极发展特征 B.逻辑思维发展为理论型 C.经常出

青少年的智力 情绪和情感 自我意识 性格 性意识 成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（ ）。

老年阶段的主要特征是（）。 A.生理功能有较大退化 B.认知能力有较大退化C.情绪不稳定 D.社会

青少年的情绪发展比较丰富和强烈 出现（ ）发展特征。A.失控 B.强烈 C.单向 D.两极

青少年的智力 情绪和情感 自我意识 性格 性意识 成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（）。A.

依恋的主要特征是A.兴奋性B.认知性C.情绪性D.阶段性

据有关调查 我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时 除了“闷在心里 不与别人说的学生之外 向伙伴