分析以下用药错误的事例,属于“认知缺失”的是
A:调剂工作过于繁忙 B:新手值班以及计算机医嘱系统缺陷 C:患者自行选购药品、误用假药、劣药 D:医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治 E:医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药
以下不合理用药的事例中,应评判为“过度治疗用药”的是A、滥用糖皮质激素B、无治疗指征
以下不合理用药的事例中,应评判为“无正当理由超适应证用药”的是A、口服坦洛新用于降
以下用药错误的事例中 属于“管理缺失”的是
缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是
以下不合理用药的事例中 应评判为“过度治疗用药”的是A 滥用糖皮质激素B 无治疗指征