适用于衡量对个人的影响 即他们的福利现状和期望 以及对各种影响的满意程度的指标 为（ ）。A.客观

班主任即通过对集体的管趣去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和

难以对个人的产出进行衡量将会成为（ ）实施的一个障碍。A.计时工资计划 B.福利计划C.个人激励工

适用于衡量对个人的影响 即他们的福利现状和期望 以及对各种影响的满意程度的指标为()。

一个人的行为对旁观者福利的影响 称为（）。A.外部性B.内部性C.排他性D.非排他性

对控制对象或要素的衡量频度过高 不仅会增加控制的费用 而且会引起有关人员的不满 影响他们的工作态度 从而对组织目标的实现产生负面影响。()

班主任即通过对集体的教育去间接影响个人 又通过对个人的直接管理去影响集体 从而把对集体和个人的管理结合的管理方式叫做()