主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （） A．传统教育论 B．形式教育论 C．

在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力

实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 （ ）

主张教学的主要任务在于传授有用知识 至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.传统教学理论

主张教学的主导任务在于传授有用知识 至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.传统教育理论

主张教学任务在于训练学生的官能 训练学生思维形式的教育理论 被称为 ( ) A.传统教育论 B.现

形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式 知识的传授无关紧要;实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识 智力则无须进行特别的培养和训练。()